6月13日下午，学校在行政楼501会议室召开教学指导委员会会议，就学校公共课程建设有关工作进行研讨并审议2024级专业人才培养方案指导意见。校教学指导委员会全体委员出席会议。

△会议现场

△蒋新华讲话

主任委员、校长蒋新华听取了相关工作汇报，指出专业人才培养方案是实现人才培养目标的重要环节，教务处要加强调研、强化指导、认真组织，遵循“三年一编制、一年一修订”基本原则，精准把握方案修订工作的基准，确保指导性意见和有关文件文字表述严谨、规范；各二级学院要遵循职业教育人才培养规律和学校教学管理实际要求，根据行业企业发展新形式、新任务、新要求，建设好专业课程体系，合理、规范、严谨制定好各专业人才培养方案；希望各位委员进一步加强职业教育理念学习，深入思考，敢于创新，指导探索凸显学校“服务城乡建设”特色的课程。

△鄢维峰讲话

副主任委员、副校长鄢维峰就2024级专业人才培养方案编制和实施提出了具体要求，一是期望各专业能结合学校特色和专业办学实际，充分论证研讨制定出既符合国家教育政策需要又紧贴社会发展需求的人才培养方案，适应数字化转型、智能化升级对人才培养的新要求；二是希望教务处等有关部门要认真研究各位委员对专业人才培养方案制定、特色课程实施和公共课程建设提出的意见和建议，兼顾“一校两区”人才培养工作的实施认真做好课程编排，各公共课承担的职能部门及二级学院要勇于探索分类培养和课程改革实践，提高课堂教学质量，切实助力学生全面发展。

会上，教务处副处长朱桥艳就制定2024级专业人才培养方案的指导意见和实施有关情况、建筑工程学院高华副院长就《建筑概论》特色课程建设实施方案、信息工程学院教研室主任郑永芹老师就《信息技术》公共基础课程建设与教学改革情况分别作了工作汇报。委员们就指导意见、课程设置和公共课程建设等方面工作进行了研讨与质询。

作者：魏爱婕

编辑：龚蝶  审核：教务处